Мастер-класс от воспитателя высшей категории Журавлёвой Т.Е. на тему "Игры,формирующие социально-коммуникативные навыки у детей дошкольного возраста"

Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир
ребёнка вливается живительный поток представлений.
Игра - это искра, зажигающая огонь любознательности».
Сухомлинский

Игры и упражнения можно условно разделить на четыре блока, которые включают в себя:
игры направленные на сближение детей друг с другом ("Клубочек","Ласковое имя" и др.)
игры на развитие эмоций ("Цвет радости" и др.)
игры на социальное восприятие в процессе взаимодействия детей друг с другом и взрослыми ("Мост дружбы" и др.)
игры на развитие коммуникативных навыков.
("Цветок доброты", "Вежливые слова" и др.)
Работа в данном направлении помогает детям адаптироваться в группе, найти себе друзей, раскрепоститься, лучше понимать эмоциональное состояние людей, побуждает детей к отзывчивости и умение разрешать конфликты.